林小英:县域教育何以成为一个话题?

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我们强调教育要回到它本来的状态,
实际上教育可以做的很简单,
就是人跟人之间的相互影响
是在人跟人之间的互动当中完成的。
并不是成绩才是我们所看到的真实,
才是我们应该得到的数据,
情感和关系的养育也是学校教育当中应该赋予的。
教育它不是经济,
它也不能完全用经济的逻辑来思考,
虽然它不是经济,
但是经济越落后的地方,
教育越应该给人以希望。

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